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O Projeto de Leitura da Escola de Ensino Fundamental Freya Hoffmann Wettengel tem como objetivo despertar nos alunos o prazer pela leitura e contribuir para o desenvolvimento da linguagem, da criatividade e do pensamento crítico. Por meio de atividades diversificadas, os estudantes têm a oportunidade de ampliar seu vocabulário, aprimorar a escrita e enriquecer seus conhecimentos. Acreditamos que formar leitores é essencial para a construção de uma educação de qualidade e de cidadãos mais conscientes. Diante disso, ressaltamos a importância de ampliar o acervo da escola, pois a variedade e a qualidade dos livros disponíveis são fundamentais para estimular o hábito de ler e garantir o sucesso do projeto.

Lista de Sugestões de Livros para Doação – Escola de Ensino Fundamental Freya Hoffmann Wettengel

Ou Isto ou Aquilo – Cecília Meireles | Global Editora | R$ 79,00

O Menino Mágico – Gil de Queiroz | José Olympio | R$ 69,90

O Fantástico Mistério de Feiurinha – Pedro Bandeira | Editora Moderna | R$ 88,00

O Menino que Descobriu o Vento – William Kamkwamba | Principis | R$ 29,90

Desafio: Uma História sobre Empatia – Ricardo Dreguer | Moderna LV | R$ 78,00

As Batalhas do Castelo – Ios Pellegrini | Editora Moderna | R$ 100,00

Sete Lendas Indígenas em Cordel – Ciro Monteiro | Ciranda Cultural | R$ 39,90

Ponto, O – Peter H. Reynolds | WMF Martins Fontes | R$ 59,90

O Fio Invisível – Patrice Karst | Edipro | R$ 59,90

A Mágica da Respiração – Christopher Willard | Edipro | R$ 51,90

O Menino que Entrou Dentro de Si Mesmo – Osvaldo Vicente | Edipro | R$ 51,90

O Encantador de Livros – Lucas de Sousa | LER Editorial | R$ 55,90

O Colecionador de Segredos – Cristina Silva | Brinque-Book | R$ 64,90

O Garoto da Camisa Vermelha – Otávio Junior | Editora Autêntica | R$ 51,90

Fábulas – Liev Tolstói | Cia das Letrinhas | R$ 59,90

Em Águas Profundas – F.T. Lukens | Faro Editorial | R$ 44,90

A Vida é Curta Demais para Viver o Mesmo Dia – Leandro Albuquerque | Grupo Planeta | R$ 49,90

Prisioneiros na Biblioteca – Manuel Filho | Melhoramentos | R$ 65,00

O Abrigo necessita de um armário guarda-volume de 16 portas . 

Podendo ser usado , em bom estado .

Projeto " Geléia Solidária Mãos de Luz "

Com fabricação de geléias artesanal em parceria com voluntárias Mãos de Luz , estamos precisando de vidros com tampas para armazenar as geléias que nossos idosos estão consumindo .

Estamos precisando de uma professora de corte e costura para dar aula para um grupo de 8 pessoas uma vez por semana.

O Abrigo tem maquinas novas de retas ( 2 unid ) , overloq ( 3 unid)  e galoneira ( 2 unid) .

Estamos precisando de doações:

- de tecidos de algodão para confecção de lençol,

- tecidos para fazer toalhas de louças, 

- aviamentos ( exemplo : elastico, fitas, viés ,  ziper)

Lar do Idoso Betânia necessita de travesseiro de apoio para os moradores. 

Lampiões LED são uma excelente escolha para atividades escoteiras, oferecendo luz duradoura, leveza e segurança. Eles são ideais para acampamentos, caminhadas noturnas e outras atividades onde a iluminação é essencial. 

Benefícios dos Lampiões LED em Atividades Escoteiras:

Durabilidade e Eficiência:

Os lampiões LED consomem menos energia do que os convencionais e duram muito mais.

Leveza e Portabilidade:

São fáceis de transportar e armazenar, o que é crucial para atividades escoteiras.

Segurança:

A luz LED não aquece, reduzindo o risco de incêndios.

Variedade de Modelos:

Existem lampiões LED com diferentes potências e funcionalidades, adequados para diversas necessidades.

Economia:

A longa vida útil dos LED e o baixo consumo de energia tornam-os uma opção econômica a longo prazo. 

Em resumo, os lampiões LED são uma ferramenta essencial para os escoteiros, oferecendo luz confiável, duradoura e segura para diversas atividades. 

No Movimento Escoteiro, o sisal, juntamente com bambu ou troncos, é frequentemente utilizado para a construção de pioneirias, estruturas que proporcionam conforto em acampamentos e desenvolvem habilidades práticas. Ele é usado em amarras e nós para criar suportes, passarelas, e outras estruturas temporárias. Além disso, o sisal pode ser utilizado em atividades de jogo e desafios, como em "ata e desata" ou em jogos que envolvem queimar o sisal. 

Elaboração:

Pioneirias:

A construção de pioneirias é uma prática comum no Movimento Escoteiro, onde o sisal é usado para unir bambu ou troncos, criando estruturas como pontes, plataformas, e abrigos. 

Amarras e Nós:

O sisal é utilizado para amarrar materiais como bambu, troncos, e cordas, criando estruturas que suportam pesos, prendem objetos, ou criam passarelas. 

Atividades de Jogo:

Em algumas atividades, o sisal pode ser usado como parte de jogos ou desafios, como em "ata e desata", onde os escoteiros aprendem a amarrar e desatar cordas, ou em jogos que envolvem queimar o sisal. 

Habilidades Práticas:

A utilização do sisal em pioneirias e outras atividades promove o desenvolvimento de habilidades práticas, como o uso correto de ferramentas de corte, o conhecimento de nós e amarras, e a segurança no manuseio de materiais. 

Segurança:

No Movimento Escoteiro, a segurança é um aspecto fundamental, e o uso correto do sisal, assim como o conhecimento de nó e amarra, é essencial para garantir a segurança das estruturas e das atividades. 

O sisal, portanto, é um material versátil e útil no Movimento Escoteiro, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades práticas, a construção de estruturas, e a realização de atividades educativas e recreativas.

Barracas para realização de acampamentos e atividades escoteiras com capacidade para acomodar 3 pessoas ou mais tendo ressistência a chuvas com coluna d'água de até 2500 mm.

As barracas são utilizadas em acampamentos em todos os ramos, de lobinhos (crianças de 6,5 a 10 anos) até pioneiros (jovens de 18 a 21 anos). Elas são utilizadas em instruções e em todos os tipos de atividade que as demandam sendo que a capacidade de resistir à chuvas tropicais é imprecindível.

Celular nokia

Solicitamos a doação de uma TV para ser utilizada na central de monitoramento das câmeras de segurança da nossa escola. Atualmente, não dispomos de um equipamento adequado para acompanhar em tempo real as imagens captadas, o que compromete a vigilância e a segurança dos alunos, funcionários e do patrimônio escolar. A instalação da TV possibilitará melhorar o controle dos espaços, prevenindo situações de risco. Desde já, agradecemos. 

Solicitamos a doação de um microfone para ser utilizado nas atividades pedagógicas, eventos escolares, reuniões e apresentações realizadas pela nossa escola. A ausência desse equipamento tem dificultado a comunicação em momentos coletivos, especialmente em ambientes amplos ou com grande número de participantes. Com o microfone, teremos maior clareza e organização nas falas, promovendo uma participação mais efetiva da comunidade escolar. Esse recurso contribuirá muito para a melhoria da comunicação interna e externa da escola. Agradecemos desde já pelo apoio.

Solicitamos a doação de caixas de som para uso nas atividades pedagógicas, eventos escolares e ações culturais desenvolvidas na escola. A ausência desse equipamento tem limitado a realização de apresentações, reuniões e projetos que envolvem a participação da comunidade escolar. Com a caixa de som, poderemos melhorar a qualidade das comunicações e dinamizar os momentos coletivos. Agradecemos desde já pela atenção e apoio.

Solicitamos a doação de armários e organizadores para atender às necessidades de armazenamento da nossa escola. Atualmente, enfrentamos limitações quanto à organização de materiais pedagógicos, documentos e recursos didáticos nos diferentes setores. A falta desses mobiliários compromete as atividades escolares. Com os armários, teremos mais praticidade e organização no ambiente educacional. Agradecemos antecipadamente pela colaboração com nossa escola.

Precisamos da doação de dois aparelhos celulares para uso institucional em nossa escola: um destinado ao setor pedagógico e outro ao setor administrativo. Atualmente, enfrentamos dificuldades para manter a comunicação com alunos, famílias e professores. Com os aparelhos, poderemos melhorar o acompanhamento pedagógico, a resolução de demandas cotidianas e o fortalecimento do vínculo escola-comunidade. Agradecemos desde já o apoio à nossa missão educativa.

Solicitamos a camera fotográfica para registrar e divulgar as diversas atividades pedagógicas, culturais e projetos desenvolvidas pela escola, a fim de valorizar o protagonismo dos estudantes. A escola atende uma comunidade diversa e promove ações que fortalecem a formação integral dos alunos. A ausência do equipamento limita a documentação adequada dessas iniciativas.

Estamos precisando de camas novas para nossos acolhidos, crianças e adolescentes em situação de vulnerablidade.